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ennead参与BEED线上峰会,共同探讨中美教育建筑实践和方向
    建筑师

    ennead · 2022-09-20 10:06:06

ennead建筑设计事务所董事、教育建筑设计专家亚历克斯·奥布莱恩特先生 (Alex O'Briant) 在7月13日,由美国领事馆商务处与必达亚洲联合举办的线上峰会活动——“如何在中国打造一座美式学校”主题论坛中,结合ennead部分国内外校园和学术机构设计范例,分享了以“校园拼图——论美国高等教育建筑空间的重组”为论点,从“满足时代飞速更迭、拥抱未来的高适应性弹性化校园建设”这一方向切入的主题演讲(点击“ 阅读全文”观看论坛回放,ennead部分自15:00:00开始)。

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自1940年代以来,高等教育建设已历经质的转变。现如今,高校建设更关注协作性、实践性、与经济活动和对口专业的紧密连接性、对外的教学展示性、更强调身心与公共健康、并更重视可持续发展策略在建筑上的应用。

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德克萨斯大学,科克雷尔工程学院,

工程教育与研究中心 图1

© ennead architects LLP

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德克萨斯大学,科克雷尔工程学院,

工程教育与研究中心 图2

© ennead architects LLP

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德克萨斯大学,商业教育研究生院 图1

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德克萨斯大学,科克雷尔工程学院,

工程教育与研究中心 图3

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德克萨斯大学,科克雷尔工程学院,

工程教育与研究中心 图4

© ennead architects LLP

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斯坦福大学丹宁楼

© ennead architects LLP

为应对快速的时代更迭,校园设计必须呈现能够支持多样化学习需求的高适应性弹性化学习空间。

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首尔外国语学校新建高中部

© ennead architects LLP

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亚利桑那州立大学,比斯法律和社会中心 图1

© ennead architects LLP

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亚利桑那州立大学,比斯法律和社会中心 图2

© ennead architects LLP

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德克萨斯大学,商业教育研究生院 图2

© ennead architects LLP

而为完成弹性化校园设计,我们提出了下述十大设计要素:

  1. 采用更宽的柱跨

  2. 保持楼面平整

  3. ...并保持可观层高

  4. 设置尽可能多的窗户

  5. 使用简明、多功能的墙面设计

  6. 涵盖一系列不同种类的教学空间

  7. ...和一系列协作空间

  8. 策略性采用可转换空间(谨慎选取)

  9. 涵盖测试性空间

  10. 鼓励分享

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上海大学美术学院 吴淞校区

国际竞赛二等奖概念设计效果图

© ennead architects LLP

深圳音乐学院

国际竞赛二等奖概念设计效果图

© ennead architects LLP

学术空间往往需要精心打磨的设计。教育乃社会之本,作为建筑师,在教育建筑中除了一贯对形体和功能的塑造,更应从细节出发,助力校方培养未来高精尖人才。

版权所有 © ennead architects LLP

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2022-09-20 10:06:06

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